a) Hvilke egenskaper ved Egil får vi høre om? Vi får vite at Egil var en fyr som kunne krangle en del, og som kunne bli svært hissig. Han var en gutt som var litt for stor for alderen og var veldig atletisk.
c.) Jeg finner noen trekk fra sagastilen i dette utdraget.
Synsvinkelen er autoral og refererende ved at fortelleren står utenfor handlingen og snakker om Egil. Det blir vekslet mellom Scener og referat. ”Da Egil kom heim, brydde Skallagrim seg lite om dette, men Bera sa at Egil var eit vikingemne, og det måtte bli til det, sa ho, at han fekk seg eit hærskip, så snart han var gammal nok. Egil kvad da eit vers: Det mælte mi moder, at eg skulle kjøpa fløy og fagre årar, fara bort med vikingar, standa opp i stamnen, styra dyre skuta, halda så til hamnar, hogga mann og annan.”
Det finnes også personkildring i denne teksten. Ett eksempel på dette er:
”Egil var mykje med i glimer; men han var svært strid og ilsken, så alle visste å seia til sønene sine at dei skulle bøya unna for Egil.”
tirsdag 22. september 2009
fredag 4. september 2009
Korleis eg lærer nynorsk best.
Eg lærer best nynorsk når eg jobbar me grammatikkoppgåver. Når eg skrivar ein stil, har eg mykje grammatikk feil i tekstene. Viss eg har mindre ord som er skrevet feil ser teksten mykje betre ut.
Eg føretrekker å jobba i grupper i staden for å høyre på foredrag. I grupper kan man snakka, diskutera og komma med forskjellige synspunkt. Det burde komme meir interessante ting i oppgåvene som handlar om idrett, fordi me er ein idrettsklasse og da er det kjekkare og gjøre oppgåva.
Eg føretrekker å jobba i grupper i staden for å høyre på foredrag. I grupper kan man snakka, diskutera og komma med forskjellige synspunkt. Det burde komme meir interessante ting i oppgåvene som handlar om idrett, fordi me er ein idrettsklasse og da er det kjekkare og gjøre oppgåva.
Abonner på:
Innlegg (Atom)